Ganzes Werk • Friedrich • von Hans-Günter Senftleben, Hartmut Spiegel, Daniela Götze, Herta Jansen
Kopfgeometrie: Vorstellen und Beschreiben
Diese Unterrichtseinheit zur Kopfgeometrie in der Grundschule behandelt die Entwicklung räumlichen Denkens durch mentale Operationen mit geometrischen Figuren. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Unterrichtsideen mit Arbeitsblättern, Aufgabenkarteien, Spiele (Mirakel, Schatzwürfel) und differenzierte Übungen zum Geobrett, Falten und Schneiden, sowie zur Beschreibung geometrischer Körper und Figuren.
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Mathematik
1.-6. Klasse
Grundschule
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sich geometrische Figuren vorstellen und gedanklich mit ihnen operieren
- Schüler entwickeln räumliches Denkvermögen durch mentale Operationen wie Spiegeln, Drehen und Zerlegen
- Schüler können geometrische Figuren und Körper exakt beschreiben und ihre Eigenschaften benennen
- Schüler lernen, Kippbewegungen und Positionsveränderungen von Würfeln vorherzusagen
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Visualisierung
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Strukturierung
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Diskussion
- Stationenlernen
- Freiarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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