Ganzes Werk • Friedrich
Kooperatives Lernen
Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch" (Heft 44, 2014) behandelt kooperatives Lernen im Spanischunterricht mit umfangreichen Unterrichtsmaterialien. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie des kooperativen Lernens, mehrere Praxisbeiträge mit konkreten Methoden (Tandemlernen, Mystery-Methode, Krimirätsel, Theatererarbeitung, Strukturierte Kontroverse) sowie Methodenkarten und Tandembögen als Zusatzmaterial.
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Spanisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
Verwandte Themen
Szenische Darstellung
Texte
Öffentlichkeit
Hör- und Sehverstehen
Drogen und Süchte
Lesen von Ganzschriften
Lesen
Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft
Handlungsorientierter Umgang mit Texten
Wortschatzsicherung und -strukturierung
Umweltbewusstsein und -schutz
Kunst und Kultur
Mündliche Wiedergabe von Informationen
Individuum und Gesellschaft
Textgestaltung mit digitalen Medien
Präsentationen und Vorträge
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