Ganzes Werk • Raabe • von Lars Gellner, Daniela Müller
Konzentrationsübungen mit Pfiff
Methodische Hinweise zur Durchführung von Konzentrationsübungen im Mathematikunterricht mit Fokus auf Sudoku, Zahlenrätsel und Grundrechenarten. Die Seite erläutert didaktische Ziele, Rahmenbedingungen und konkrete Hinweise zur Umsetzung der Übungen M 1 bis M 3.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
5.-10. Klasse
Förderschule
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre Konzentrationsfähigkeit durch systematisches Lösen von Denksportaufgaben steigern
- Schüler festigen Grundrechenarten (Addition und Subtraktion) im Zahlenraum bis 1000
- Schüler erweitern Brüche und wenden diese zur Lösung von Zuordnungsaufgaben an
- Schüler erkennen Muster in Zahlenreihen und ergänzen diese nach erkannten Regeln
- Schüler lesen Koordinaten aus einem Koordinatensystem ab und nutzen diese zur Entschlüsselung von Botschaften
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstorganisation
- Konzepte verstehen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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