Ganzes Werk • Raabe • von Petra Schoppert
Konflikte konstruktiv lösen
Diese Unterrichtseinheit behandelt konstruktive Konfliktlösung und Streitkultur für Schüler ab Klasse 8. Das Material umfasst theoretische Grundlagen (4-Ohren-Modell von Schulz von Thun, Ich-Botschaften, aktives Zuhören), praktische Anwendungen in Rollenspielen und literarische Textanalysen zur Vertiefung der Konfliktlösungsstrategien.
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Deutsch
8.-10. Klasse
Mittlere Schule, Realschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das 4-Ohren-Modell von Schulz von Thun erläutern und auf Konfliktsituationen anwenden
- Schüler erkennen Konfliktsituationen und benennen diese genau
- Schüler bewältigen Konflikte durch aktives Zuhören und Feedback-Geben
- Schüler wenden Ich-Botschaften und Kompromissstrategien in praktischen Beispielen an
- Schüler analysieren Konflikte in literarischen Texten und entwickeln Lösungsansätze
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Konfliktfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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