Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christoph Kunz
Kommunikation im Wandel
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Einfluss von Medien auf die deutsche Sprache und Sprachentwicklung von der Antike bis zur Gegenwart. Das Material umfasst Lehrerhinweise, 15 Arbeitsblätter mit Texten zur Mediengeschichte (Schrift, Buchdruck, Telefon, Radio, Fernsehen, soziale Medien), Aufgaben zur Textanalyse und Reflexion sowie eine Lernzielkontrolle.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Einfluss verschiedener Medien auf Sprache und Sprachentwicklung analysieren und reflektieren
- Schüler unterscheiden zwischen Sprachwandel und Sprachverfall und bewerten diese kritisch
- Schüler untersuchen die Unterscheidung zwischen Medialität und Konzeptualität in der Sprachkommunikation
- Schüler analysieren historische und aktuelle Kritik an Medien und deren Auswirkungen auf Sprache
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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