Ganzes Werk • VuR • von Harmjan Dam
Kirchengeschichte im Religionsunterricht
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt Kirchengeschichte für die Sekundarstufe I (Klassen 5-10) mit zwölf Kapiteln zu Schlüsselfiguren und Wendepunkten der protestantischen Kirchengeschichte. Das Buch bietet Basiswissen, didaktische Bausteine, Arbeitsblätter, Quellentexte, Bilder und Kopiervorlagen für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht.
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Religion-Ethik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Stationen der Kirchengeschichte von der Antike bis zur Reformation erklären
- Schüler analysieren die Rolle von Schlüsselfiguren für die Entwicklung der Kirche
- Schüler beurteilen kirchenkritische Bewegungen und ihre Bedeutung für die Kirchengeschichte
- Schüler verstehen die Unterschiede zwischen evangelischer und katholischer Kirche historisch begründet
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Erkenntnisgewinnung
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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