Ganzes Werk • Raabe • von Kathrin Stolzenburg
Kein alter Hut! – Hut-Design
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Hut-Design für die Klassen 8–9 umfasst ca. 8 Doppelstunden und behandelt die Kulturgeschichte des Hutes sowie verschiedene Hutformen. Das Material enthält Lehrerhinweise, spielerische Einstiege, Arbeitsblätter zur Analyse von Kopfbedeckungen, Redensarten rund um den Hut, historische Hutbeispiele, Entwurfsaufgaben und praktische Anleitungen zur Herstellung fantastischer Hüte mit verschiedenen Grundformen sowie einen kunsthistorischen Exkurs zu Werken von Gabriele Münter und Marianne von Werefkin.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
8.-9. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Kulturgeschichte und Funktionen des Hutes erklären
- Schüler analysieren Kopfbedeckungen hinsichtlich praktischer, ästhetischer und symbolischer Funktionen
- Schüler entwerfen und gestalten fantastische Hüte mit verschiedenen Grundformen und Materialien
- Schüler interpretieren kunsthistorische Werke und erkennen die Bedeutung von Hüten in der Kunstgeschichte
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Visualisierung
- Teamfähigkeit
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Vortrag
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
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