Ganzes Werk • MedienLB
Kartenkunde
Diese umfassende Unterrichtseinheit zur Kartenkunde und Orientierung im Raum für die Grundschule behandelt die Grundlagen der Kartennutzung, Kompassfunktion und räumliche Orientierung. Das Material enthält Lehrtexte in Deutsch, Englisch und Türkisch, zahlreiche Arbeitsblätter mit Lösungen, interaktive Übungen, Testaufgaben und umfangreiches Bildmaterial sowie didaktische Hinweise zur Inklusion.
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Erdkunde
3.-6. Klasse
Grundschule, Förderschule / Inklusion
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Himmelsrichtungen bestimmen und einen Kompass richtig nutzen
- Schüler können verschiedene Kartentypen lesen und Informationen aus Karten entnehmen
- Schüler können sich mithilfe von Karten und Kompass in ihrer Umgebung orientieren
- Schüler können Maßstäbe verstehen und Entfernungen auf Karten berechnen
- Schüler können Kartenzeichen und Legenden interpretieren
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Leseverstehen
- Daten analysieren
- Selbstständiges Arbeiten
- Problemlösestrategien
- Visualisierung
- Strukturierung
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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