Ganzes Werk • Friedrich
Jungen fördern
Diese Ausgabe der Zeitschrift „Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" behandelt das Thema „Jungen fördern" im Französischunterricht. Sie enthält einen Basisartikel zur gendersensiblen Unterrichtsgestaltung sowie mehrere Praxisbeiträge mit Unterrichtseinheiten und Arbeitsblättern für die Sekundarstufe I, darunter Lektürearbeit, Internetrecherchen zu Fußball und die Analyse von Comics.
Gefunden, was du brauchst?
Französisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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