Ganzes Werk • Raabe • von Edith Rösler
Jugend rund um die Welt – wie sehen Freizeit, Schule, Zukunft woanders aus?
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Lebenssituation von Jugendlichen in verschiedenen Ländern der Welt (Vietnam, Japan, USA, Angola, Honduras, China) und vergleicht ihre Zukunftserwartungen, Bildungschancen und Alltagsbedingungen mit denen von Jugendlichen in Deutschland. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Rechercheanweisungen, Rollenspiele und Lernkontrollen für ein projektbasiertes Unterrichtskonzept.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler erkennen, dass Zukunftserwartungen von Kindern und Jugendlichen aufgrund unterschiedlicher Lebensbedingungen weltweit sehr unterschiedlich sind
- Schüler vergleichen Bildungschancen, gesundheitliche Situation und Freizeit von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und anderen Teilen der Welt
- Schüler lernen den Alltag und die Zukunftswünsche von Jugendlichen in fremden Ländern kennen und entwickeln weitergehende Fragen zu den dortigen Lebensbedingungen
- Schüler reflektieren ihre eigene Situation und vergleichen sie mit dem Leben in Zielländern
- Schüler verarbeiten ihre Eindrücke und gewonnenen Informationen in einem selbst gestalteten Reisetagebuch
Geförderte Kompetenzen
- Recherchekompetenz
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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