Ganzes Werk • Raabe • von Nicole Kaufmann
Jogginghose, E-Zigarette und Fast Food
Diese Unterrichtseinheit für berufliche Schulen behandelt das Argumentieren und Erörtern anhand lebensnaher Themen wie Jogginghosen, E-Zigaretten und Fast Food. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Argumentation, Erörterungstechniken (linear und dialektisch), Schreibaufgaben und eine abschließende Lernzielkontrolle mit Lösungen.
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Deutsch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die eigene Meinung sachlich begründen und argumentieren
- Schüler unterscheiden verschiedene Argumenttypen und wenden diese an
- Schüler verfassen dialektische und lineare Erörterungen mit überzeugenden Argumenten
- Schüler strukturieren Erörterungen nach dem Sanduhr-Prinzip
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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