Ganzes Werk • eDidact • von Dagmar Keck

Jesus – war er wirklich nur ein Mensch – oder war er mehr?

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können Argumente dafür und dagegen benennen, dass Jesus mehr als ein Mensch war
Schüler können in einer Diskussion konkret Argumente nennen und auf Gegenargumente reagieren
Schüler können Gründe für die schnelle Ausbreitung des Christentums im ersten Jahrhundert erklären
Schüler können nachvollziehen, warum Menschen von ihrem Glauben begeistert sind
Schüler können verschiedene Formen der Glaubensdarstellung in Kunst, Musik und Theater analysieren

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Christentum

Jesus

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Unterrichtsmaterial

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik