Israel-USA-Iran Konflikt – Gesprächskarten

Seite mit acht Gesprächskarten zum Israel-USA-Iran-Konflikt. Die Karten enthalten unterschiedliche Diskussionsfragen zu Ursachen, Akteuren, internationalen Auswirkungen und völkerrechtlichen Aspekten des Konflikts.

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Politik

9.-12. Klasse

Gymnasium

2 Einheiten

Lernziele

Schüler können zentrale Ursachen und Akteure des Israel-USA-Iran-Konflikts benennen und analysieren
Schüler entwickeln Urteilskompetenz durch die Abwägung unterschiedlicher Perspektiven und Interessen
Schüler reflektieren die Auswirkungen des Konflikts auf Zivilbevölkerung und internationale Beziehungen
Schüler üben respektvolle Diskussionsführung und Perspektivwechsel bei kontroversen Themen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Quellenarbeit
Selbstreflexion
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik