Ganzes Werk • Raabe • von Helmut Brandt
Inventionen komponieren
Diese Unterrichtsreihe führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 8–10 in die Kompositionsmethoden von J. S. Bachs „Invention Nr. 1" ein und lässt sie anschließend eigene zweistimmige Inventionen komponieren. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Motivanalyse, Übungen zu Motivtransformation (Krebs, Umkehrung, Krebsumkehrung), Kompositionshilfen und ein Bewertungsraster für die Schülerkompositionen.
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Musik
8.-10. Klasse
Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die grundlegenden Kompositionsmethoden in Bachs Invention Nr. 1 erkennen und analysieren
- Schüler verstehen und wenden die Techniken Motivtransposition, Umkehrung, Krebs und Krebsumkehrung an
- Schüler komponieren eine eigene zweistimmige Invention unter Verwendung der erlernten Kompositionsmethoden
- Schüler erleben Musik als etwas, das sie selbst gestalten und kreativ verändern können
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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