Ganzes Werk • Raabe • von Marion von der Kammer
Interpunktion und Textsinn
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Bedeutung von Interpunktion und Zeichensetzung für den Textsinn im Deutschunterricht ab Klasse 10. Das Material umfasst zehn Arbeitsblätter mit Informationstexten, Aufgaben zur Analyse von Satzzeichen in literarischen und sachlichen Texten, sowie eine Lernzielkontrolle zur zukünftigen Entwicklung der Zeichensetzung.
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Deutsch
10.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Satzzeichen für den Textsinn erkennen und analysieren
- Schüler analysieren Satzzeichen in literarischen und sachlichen Texten hinsichtlich ihrer Wirkung
- Schüler wenden Regeln der Zeichensetzung korrekt an
- Schüler untersuchen die Verwendung von Satzzeichen in digitaler Kommunikation und bewerten deren Veränderungen
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Grammatikkenntnisse
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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