Ganzes Werk • Kohl Verlag • von Stefan Schulze-Beiering

Intensivkurs Rechtschreibung / 5.-6. Schuljahr

Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen Umgangssprache und Schriftsprache mit drei Übungsaufgaben. Die Schüler sollen Wörter in ihre korrekte Schriftform umwandeln, fehlende Buchstaben einfügen und Sätze mit vorgegebenen Wörtern bilden.

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Einheiten

Lernziele

Schüler können Rechtschreibprobleme systematisch erkennen und beheben
Schüler beherrschen die Schreibweise von Wörtern mit Kurz- und Langvokalen
Schüler wenden Regeln zur Groß- und Kleinschreibung korrekt an
Schüler schreiben Sätze mit korrekter Kommasetzung und Zeichensetzung

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstreflexion
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Groß- und Kleinschreibung

Wortbildung

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik