Dieses Spickzettel-Buch für Lehrer behandelt inklusive Schulentwicklung aus systemischer Perspektive und bietet praktische Anregungen zur ressourcenorientierten Umsetzung von Inklusion. Es kombiniert theoretische Grundlagen mit Übungen, Fallbeispielen und Prozessmodellen zur Förderung von Lehrergesundheit und Teamentwicklung an Schulen.
