Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Förderung der Leseflüssigkeit in der Grundschule durch die Methode des Tandemlesens. Es enthält theoretische Grundlagen, detaillierte Anleitungen zur Durchführung, Vorlagen für Lesetests und über 40 differenzierte Lesetexte auf drei Niveaustufen (A, B, C) sowie eine Lesespurgeschichte.
