Ganzes Werk • Raabe • von Torsten Allwardt

Improvisation! - Improvisationspraxis im Klassenverband Teil der Reihe "Kreative Musikpraxis"

Didaktisch-methodische Erläuterungen zur gelenkten Improvisation im Musikunterricht ab Klasse 9. Die Seite bietet Hinweise zur Diagnostik der Lerngruppe, Gruppeneinteilung, Durchführungsablauf und pädagogische Empfehlungen zur Überwindung von Widerständen bei Improvisationsübungen.

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Musik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können musikalische Improvisationen auf Basis von Vorlagen (Text oder grafische Notation) gestalten
Schüler setzen sich mit Musikerzitaten zum Thema Improvisation auseinander und reflektieren deren Bedeutung
Schüler improvisieren mit der Stimme als zentrales Ausdrucksmittel und entwickeln dabei ihre persönliche musikalische Aussage

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Didaktik