Ganzes Werk • Raabe • von Jan-Philip Gebhardt, Julia Matthias
Identitätsentwicklung
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Identitätsentwicklung von Jugendlichen im Spannungsfeld zwischen individuellen Autonomiebestrebungen und Rollenerwartungen der Gesellschaft. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Bildanalyse, Textarbeit mit Werken von Kant und Frisch, Fallbeispiele zur Gewissensbildung nach Freud und Fromm, sowie Materialien zur digitalen Identität und einen Klausurvorschlag.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie, Fächerübergreifend
10. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Grundlagen der Identitätsentwicklung zwischen individuellen Autonomiebestrebungen und Rollenerwartungen erklären
- Schüler analysieren die Ursachen und Folgen verfehlter Identitätsbildung anhand von Max Frischs Drama Andorra
- Schüler verstehen die Stufen der Gewissensbildung nach Freud und Fromm und deren Bedeutung für moralische Identität
- Schüler erkennen die Chancen und Risiken der digitalen Identitätsbildung in sozialen Medien
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Quellenarbeit
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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