Diese Seite präsentiert ein Kompetenzprofil zum Thema strukturierte Beobachtung als Methode zur Ressourcenentdeckung und individuellen Förderung in heterogenen Lerngruppen. Sie enthält eine Übersichtstabelle mit Zielgruppe, Schlüsselbegriffen, Einsatzfeld und Praxismaterialien für Lehrkräfte.
