Ganzes Werk • VuR • von Ralf Koerrenz, Christoph Schröder
Ich, Du und Andere
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt den Umgang mit Fremden und Fremdheit aus biblischen, sozialen und literarischen Perspektiven für die Jahrgangsstufen 8-10. Es enthält vier Kapitel mit Arbeitsblättern, Textauszügen von Philosophen und Theologen, Diskussionsaufgaben und kreativen Übungen zur Förderung von politischem Denken durch Religion und Ethik.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
7.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Einheiten
Lernziele
- Schüler können biblische und philosophische Perspektiven auf Fremdheit und den Umgang mit Fremden erklären
- Schüler analysieren ihre eigenen Vorurteile und Bilder vom Fremden kritisch
- Schüler entwickeln Verständnis für die Lebenswirklichkeiten von Menschen mit Migrationshintergrund
- Schüler reflektieren die Bedeutung von Sprache, Kultur und Identität für das Zusammenleben
- Schüler können politisch denken lernen durch ethische und religiöse Impulse
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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