Ganzes Werk • Friedrich
Ich
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Grundschule Kunst" (Nr. 71, 2. Quartal 2018) behandelt das Thema "Ich" und bietet umfangreiche Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und Materialien zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Identität und Selbstwahrnehmung in der Grundschule. Das Heft enthält theoretische Beiträge, praktische Unterrichtseinheiten mit Schülerarbeiten, eine Graphic Novel zum Selberzeichnen sowie Facetten zu Jugendkulturen und kunsthistorischen Selbstdarstellungen.
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Kunst
1.-6. Klasse
Grundschule
15 Einheiten
Lernziele
- Schüler können sich künstlerisch mit ihrer eigenen Identität und Selbstwahrnehmung auseinandersetzen
- Schüler entwickeln ein Verständnis für Vielfalt und Individualität durch künstlerische Projekte
- Schüler können verschiedene künstlerische Techniken zur Darstellung des eigenen Ichs anwenden
- Schüler reflektieren ihre Stärken, Besonderheiten und Wunschvorstellungen durch gestalterische Prozesse
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Interpretation
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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