Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Ingeborg Braisch
Historische Lernobjekte im öffentlichen Raum
Diese Unterrichtseinheit behandelt historische Lernobjekte im öffentlichen Raum, insbesondere Denkmäler und deren Bedeutung für die Erinnerungskultur. Das Material umfasst theoretische Grundlagen zur Definition und Funktion von Denkmälern sowie praktische Arbeitsblätter zu verschiedenen Denkmalsformen wie Künstlerdenkmälern, Straßennamen, Siegesdenkmälern, Mahnmalen und Soldatendenkmälern mit Lösungshinweisen.
Gefunden, was du brauchst?
Geschichte
11.-12. Klasse
Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Botschaften und Appelle von Denkmälern analysieren und in ihren historischen Kontext einordnen
- Schüler können verschiedene Formen von Denkmälern definieren und unterscheiden
- Schüler können begründete Stellungnahmen zur Bedeutung und Erhaltung von Denkmälern vornehmen
- Schüler erkennen, wie Denkmäler Hoffnungen, Ideale und Interpretationen der Vergangenheit widerspiegeln
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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