Ganzes Werk • Raabe • von Uschi Barth, Christoph Jakubowski

Hinreißende Informationen – wie Werbung funktioniert

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Funktionsweise und Strategien der Werbeindustrie für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Analyse von Werbeslogans, Werbedefinitionen, grafischer Gestaltung und Blickverlaufsstudien, sowie Vergleiche zwischen kommerzieller und gemeinnütziger Werbung mit Lernzielkontrolle und Glossar.

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Politik

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

8 Einheiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Definitionen von Werbung kennenlernen und verstehen
Schüler analysieren Werbeslogans und erkennen deren Einfluss auf ihr Konsumverhalten
Schüler untersuchen die verschiedenen Strategien der Werbeindustrie wie die AIDA-Strategie
Schüler analysieren Bilder aus Werbeanzeigen und deren Wirkung auf den Kunden unter Berücksichtigung von Blickverlaufsstudien
Schüler entwickeln ein bewusstes Konsumverhalten und überprüfen Unterschiede zwischen kommerzieller und gemeinnütziger Werbung