Ganzes Werk • Raabe • von Gerd Rothfuchs
Herzenssache – Herz und Blutkreislauf des Menschen
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Aufbau und die Funktion des menschlichen Herz-Kreislauf-Systems für die Klassen 9/10. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Anatomie des Herzens, Blutgefäße und Blutkreisläufe, ein Schülerversuch zu Puls- und Blutdruckmessungen, sowie ein Würfelspiel als Lernerfolgskontrolle mit Fokus auf Risikofaktoren für Herz- und Kreislauferkrankungen.
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Biologie
9.-10. Klasse
Realschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Bau und Arbeitsweise des Herzens beschreiben
- Schüler können das Zusammenspiel verschiedener Systeme im menschlichen Organismus erklären
- Schüler können Arterien, Kapillaren und Venen unterscheiden
- Schüler können Körper- und Lungenkreislauf beschreiben
- Schüler erwerben Erkenntnisse über Risikofaktoren für Herz- und Kreislauferkrankungen und können diese im Alltag anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente durchführen
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Fachwissen anwenden
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
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