Dieser Sammelband behandelt das Thema „Handeln im Sachunterricht" und präsentiert überwiegend Beiträge aus der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) 2017. Der Band enthält theoretische Grundlagen, empirische Forschungsergebnisse und didaktische Perspektiven zur Handlungsorientierung in verschiedenen Bereichen des Sachunterrichts (naturwissenschaftlich, sozialwissenschaftlich, historisch, geografisch) sowie zur Professionalisierung von Lehrkräften und zur Inklusion.
