Ganzes Werk • Raabe • von Christoph Kunz

Gut leben, gut sterben

Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine Unterrichtseinheit zum Thema "Gut leben, gut sterben". Enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Lernzielen, thematischen Bereichen und verwendeten Medien für eine 8-stündige Unterrichtsreihe mit abschließender Leistungskontrolle.

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Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen zur Frage des guten Sterbens analysieren und bewerten
Schüler erklären die historische Entwicklung der Tabuisierung des Todes in der Moderne
Schüler diskutieren die Spannung zwischen Wunsch und Wirklichkeit beim Sterben in würdevoller Weise
Schüler reflektieren eigene Positionen zum Umgang mit Sterben und Tod