Diese Fachzeitschrift behandelt Gruppenarbeit und kooperatives Lernen im Geschichtsunterricht mit umfangreichen Basisartikeln, didaktischen Grundlagen und praktischen Unterrichtsbeispielen. Das Heft enthält Arbeitsblätter, Materialien und konkrete Methoden wie Gruppenpuzzle, Placemat-Verfahren, World Café und strukturierte Kontroversen für verschiedene historische Themen in Sekundarstufe I und II.
