Ganzes Werk • Verlag an der Ruhr • von Marina Götzinger,Dieter Kirsch

Grundschulkinder werden Streitschlichter*innen

Einführungstext zum Thema Umgang mit Konflikten in der Grundschule. Der Text erläutert die Hintergründe des Schülermediationsprojekts, erklärt traditionelle Konfliktlösungsansätze und stellt einen konstruktiven Perspektivwechsel vor, bei dem Konfliktparteien gemeinsam nach Lösungen suchen.

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Fächerübergreifend

3.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule

5 Einheiten

Lernziele

Schüler können Konflikte gewaltfrei und eigenverantwortlich lösen
Schüler entwickeln Empathie und aktives Zuhören
Schüler lernen, Gefühle auszudrücken und zu verstehen
Schüler übernehmen Verantwortung als Streitschlichter*innen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Konfliktfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Perspektivübernahme
Teamfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Diskussion
Projektarbeit
Rollenspiel
Gruppenarbeit
Stationenlernen
Lernspiel
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Kompetenzorientierung
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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