Ganzes Werk • Friedrich
Größen und Sachrechnen: Geld
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Größe Geld im Mathematikunterricht der Grundschule mit umfassenden Materialien für die Klassen 1-4. Das Heft enthält Lehrerhinweise, Unterrichtsideen zum Klassen-Kaufladen, Euro-Cent-Spiel, Preisschätzung und Taschengeldplanung, sowie differenzierte Arbeitsblätter, Spielpläne und Kartenspiele zur Entwicklung von Preisvorstellungen und zum Rechnen mit Geldbeträgen.
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Mathematik
1.-6. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Münzen und Scheine kennenlernen und unterscheiden
- Schüler können mit Geldbeträgen rechnen und Geld wechseln
- Schüler entwickeln realistische Preisvorstellungen
- Schüler können Ausgaben planen und preisbewusst einkaufen
- Schüler können Geldbeträge in verschiedenen Schreibweisen darstellen
Geförderte Kompetenzen
- Rechnen mit Größen
- Fachwissen anwenden
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Zusammenhänge herstellen
- Daten analysieren
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Lernspiel
- Diskussion
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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