Ganzes Werk • Raabe • von Tim Keiling

Globale Disparitäten - der Human Development Index (Klassen 9/10), Stand 09/2018

Diese Unterrichtseinheit behandelt globale Disparitäten und den Human Development Index (HDI) für die Klassen 9/10 im Geographieunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, fünf Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern zu den HDI-Indikatoren (Bruttonationaleinkommen, Lebenserwartung, Bildung), ein Fallbeispiel zur Kinderarbeit in Bolivien, ein Lerntempoduett mit differenzierten Aufgaben und eine HDI-Weltkarte.

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Einheiten

Lernziele

Schüler können globale und regionale Disparitäten mithilfe des Human Development Index quantifizieren und analysieren
Schüler erklären die drei Basisindikatoren des HDI (Bruttonationaleinkommen, Lebenserwartung, Bildungsjahre) und deren Aussagekraft
Schüler erstellen eine Rangliste von Ländern basierend auf HDI-Indikatoren und begründen ihre Berechnungsmethode
Schüler beurteilen die Chancen und Grenzen des HDI als Entwicklungsindikator
Schüler diskutieren die Problematik von Kinderarbeit am Beispiel Boliviens und reflektieren ethische Fragen