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Global Lernen 2021/2 – Kinderarbeit

Methodische Hinweise und Impulse für den Einstieg in das Thema Kinderarbeit mit vier verschiedenen Unterrichtsaktivitäten: Warm-up-Bewegungsspiel, Schokoladentest, kreative Traumvisionen und Recherche zu positiven Nachrichten.

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Politik, Didaktik-Methodik

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Auswirkungen von Kinderarbeit weltweit erklären
Schüler analysieren die Rolle von Kinderarbeit in globalen Lieferketten und Konsummustern
Schüler diskutieren ethische Fragen zum Verbot versus Legalisierung von Kinderarbeit
Schüler entwickeln Handlungsstrategien zur Bekämpfung von Kinderarbeit auf persönlicher und politischer Ebene
Schüler reflektieren ihre eigene Rolle als Konsumenten und ihre Verantwortung für globale Gerechtigkeit

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Lernspiel
Diskussion
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Rollenspiel
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik