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Global Lernen 2014/1 – Brasilien

Spielanleitung und Spielkarten für das Tabu-Spiel zum Thema Brasilien. Die Seite enthält Wortpaare (Begriffe mit Tabu-Wörtern) sowie detaillierte Spielregeln für ein kooperatives Gruppenspiel im Klassenzimmer.

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen der Fußball-WM 2014 auf Brasilien kritisch analysieren
Schüler verstehen die Zusammenhänge zwischen wirtschaftlicher Ungleichheit und sozialen Protesten
Schüler können Formen von Unterdrückung und Widerstand in Brasilien identifizieren und bewerten
Schüler entwickeln ein Verständnis für globale Gerechtigkeit und faire Lebensgestaltung

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Rollenspiel

Didaktik

Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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