Diese Ausgabe der Zeitschrift "geschichte für heute" (Jahrgang 15, 2022, Heft 1) behandelt das Integrationsfach Gesellschaftslehre als Trendfach an deutschen Schulen. Die Zeitschrift enthält wissenschaftliche Artikel zur Debatte um Gesellschaftslehre/Gesellschaftswissenschaften, Forumsbeiträge zur Praxis des neuen Kerncurriculums in Niedersachsen, sowie Impulse für den Geschichtsunterricht mit Fokus auf Gedenkstättenbesuche und die Wannsee-Konferenz.
