Ganzes Werk • Persen • von Rolf Breiter, Karsten Paul
Geschichte handlungsorientiert: Neueste Geschichte
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Neueste Geschichte von 1880 bis 1945 für die Klassen 9-10 mit handlungsorientiertem Ansatz. Es umfasst fünf Themenblöcke (Imperialismus, Erster Weltkrieg, Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg) mit Arbeitsblättern, Lernzielkontrollen und differenzierten Aufgaben zur Erarbeitung historischer Inhalte.
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Geschichte
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ursachen und Folgen des Imperialismus analysieren
- Schüler erklären die Entstehung und das Scheitern der Weimarer Republik
- Schüler beschreiben die Machtergreifung und Herrschaftsmechanismen des Nationalsozialismus
- Schüler analysieren die Ursachen und Auswirkungen des Zweiten Weltkriegs
- Schüler bewerten historische Ereignisse und entwickeln Verständnis für demokratische Werte
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Daten analysieren
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
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