Ganzes Werk • Friedrich
Geschichte der Gegenwart
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Geschichte lernen" (Heft 206, März 2022) behandelt das Thema "Geschichte der Gegenwart" und bietet Unterrichtsmaterialien zur jüngsten Zeitgeschichte seit 1989/1990. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Curriculum-Diskussion, sechs Unterrichtseinheiten zu Themen wie Internetgeschichte, Rechtsextremismus, 9/11, Rechtspopulismus, Atomausstieg und China, sowie Forumsbeiträge zu digitalen Lernmethoden und Gedenkarbeit.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung der jüngsten Zeitgeschichte seit 1989 für die Gegenwart verstehen
- Schüler analysieren historische Quellen und Darstellungen zu Ereignissen der letzten 30 Jahre
- Schüler entwickeln Urteilskompetenz zu gegenwärtigen Phänomenen durch historische Perspektiven
- Schüler erkennen Kontinuitäten und Brüche in der Entwicklung der modernen Welt
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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