Ganzes Werk • Friedrich
Gerecht und solidarisch: Globales Lernen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Grundschule Religion" behandelt das Thema "Gerechtigkeit und Solidarität" aus religionspädagogischer Perspektive für die Grundschule. Das Heft enthält theoretische Beiträge, Unterrichtspraxisbeispiele (Sternsinger-Aktion, Schulpartnerschaften mit Namibia und Tansania, Straßenkinder in Brasilien), ein Fotobilderbuch über ein Kind in Tansania, einen Schulgottesdienst sowie Hintergrundinformationen zu globalem Lernen und Hilfswerken.
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Religion-Ethik
1.-6. Klasse
Grundschule
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Merkmale von Gerechtigkeit und Solidarität aus biblischer Perspektive verstehen
- Schüler entwickeln Empathie für Kinder in anderen Ländern und Kulturen
- Schüler erkennen ihre Mitverantwortung in einer globalisierten Welt
- Schüler können konkrete Formen solidarischen Handelns praktizieren
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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