Diese Ausgabe der Zeitschrift POLIS behandelt das Schwerpunktthema "Gender – Ein Thema der Politischen Bildung?!" mit Fachbeiträgen zur Repräsentanz von Frauen in der Forschung, genderbewusster Bildung in der Schule, sowie didaktischen Werkstätten zu LGBTIQ*-Freundlichkeit und Geschlechterstereotypen in Schulbüchern. Die Publikation enthält zudem Berichte zur Koalitionsvertrag-Analyse, Forschungsstand und Perspektiven geschlechterbezogener politischer Bildung sowie Verbandsmitteilungen der DVPB.
