Ganzes Werk • Friedrich
Gedichte lesen – interpretieren – gestalten
Diese umfangreiche Unterrichtspraxis für die Klassen 5-10 behandelt das Thema Lyrik und Gedichte mit vielfältigen Unterrichtsideen. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Gedichttexte und Aufgaben zu Rilke-Gedichten, Balladen, Gegenwartslyrik, Liebesgedichten und Hip-Hop-Texten, ergänzt durch Audio-CD mit Gedichtvorträgen und Playbacks.
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
13 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gedichte hörend und lesend verstehen und interpretieren
- Schüler analysieren sprachliche Bilder und Metaphern in Gedichten
- Schüler erkennen Balladenmerkmale und unterscheiden lyrische Formen
- Schüler verfassen eigene Gedichte unter Verwendung lyrischer Techniken
- Schüler tragen Gedichte gestaltend vor und reflektieren ihre Wirkung
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Hörverstehen
- Präsentationstechniken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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