Gedichte kann man spielen! Szenische Umsetzung von Gedichten als Schlüssel zur Texterschließung
Diese Unterrichtseinheit behandelt die szenische Interpretation von Gedichten als handlungsorientierter Zugang zur Texterschließung im Deutschunterricht der Klassen 5-7. Das Material umfasst Lehrerhinweise, drei Gedichte (Kästner, Jandl, Fuchs) mit Arbeitsblättern, Vorübungen zu sprachlichen und nichtsprachlichen Gestaltungsmitteln sowie Aufgaben zur kreativen Textproduktion und szenischen Umsetzung.
