Ganzes Werk • Raabe • von Diana Hofheinz
Gedichte – ganz besondere Texte!
Diese Unterrichtseinheit behandelt Gedichte als besondere Textform für die Hauptschule Klassen 5-6. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Gedichtanalyse, zur Erkennung von Reimschemata (Paarreim und Kreuzreim), zur Gedichtform des Rondells, zur Betonung und zum Rhythmus von Gedichten sowie kreative Schreibaufgaben mit Lösungsblättern.
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Deutsch
5.-6. Klasse
Hauptschule
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gedichte als besondere Textform erkennen und von Prosatexten unterscheiden
- Schüler analysieren Gedichte hinsichtlich Reimschema, Rhythmus und Betonung
- Schüler identifizieren verschiedene Reimschemata wie Paarreim und Kreuzreim
- Schüler lernen die Gedichtform des Rondells kennen und verfassen eigene Rondelle
- Schüler verfassen eigene Gedichte und Reimwörter
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Reproduktion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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