Diese Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 5–10 in die Gebärdensprache als nicht-lautbasierte Sprache ein. Das Material umfasst fünf Arbeitsblätter mit praktischen Übungen zur Funktionsweise des Ohres, zum Selbstversuch der lautlosen Verständigung, zum Erlernen von Gebärden und zur Grammatik der Gebärdensprache, ergänzt durch Lehrerhinweise und Tipps zum Umgang mit gehörlosen Menschen.
