Ganzes Werk • Friedrich
Gärten – drinnen und draußen
Einführungstext zum Thema „Garten" im Kunstunterricht, der die pädagogischen Möglichkeiten von Außenräumen und Gärten für kunstpädagogische Prozesse erläutert. Der Text betont die Bedeutung multisensorischer Erfahrungen und künstlerischer Reaktionen auf Gartenräume, sowohl im Freien als auch im Klassenzimmer.
Gefunden, was du brauchst?
Kunst
1.-4. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gärten und Naturräume mit allen Sinnen wahrnehmen und erforschen
- Schüler können Naturmaterialien sammeln und diese kreativ zu Kunstwerken gestalten
- Schüler können Kunstwerke zum Thema Garten betrachten und analysieren
- Schüler können ihre Beobachtungen zeichnerisch dokumentieren und darstellen
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Kreativität
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Reflexion
Unterrichtsmethoden
- Rollenspiel
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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