Ganzes Werk • Persen • von Jonas Lanig
Führerschein: Gutes Benehmen - Sekundarstufe
Dieses Unterrichtsmaterial bietet ein differenziertes Grundwissen-Training zu gutem Benehmen für die Klassen 5–7 in drei Schwierigkeitsstufen (A, B, C). Es behandelt praktische Themen wie Hygiene, Tischmanieren, amtliche Schreiben, Fair Play, Begrüßung, Telefonieren, Ernährungsvorschriften, Kleidung, Tischdecken, Vorstellungsgespräche, Verkehrsverhalten, Diskussionskultur, Handynutzung, interkulturelle Sitten, Körpersprache, Sprachkultur und Internetverhalten mit Arbeitsblättern, Laufzetteln und Führerscheinprüfungen.
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Didaktik-Methodik
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Regeln guten Benehmens in verschiedenen Alltagssituationen anwenden
- Schüler verstehen die Bedeutung von Respekt und Rücksichtnahme im sozialen Miteinander
- Schüler entwickeln Bewusstsein für kulturelle Unterschiede und interkulturelle Sensibilität
- Schüler beherrschen angemessene Kommunikationsformen in formalen und informalen Kontexten
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Lernzirkel
- Frontalunterricht
- Stationenlernen
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
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