Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Christoph Kunz
Friedrich Schillers "Wilhelm Tell"
Diese Unterrichtseinheit behandelt Friedrich Schillers Drama „Wilhelm Tell" für die Oberstufe und umfasst 14 Unterrichtsstunden plus Lernzielkontrolle. Das Material enthält Sachanalyse, didaktisch-methodisches Konzept, acht Arbeitsblätter zur chronologischen Analyse der fünf Akte, fünf thematische Vertiefungsmodule zu Interpretation, Quellen, Aufführungsgeschichte und Aktualität sowie eine Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Schillers Drama „Wilhelm Tell" erschließen und interpretieren
- Schüler analysieren Aufbau, Szenenfolge und Handlungsstränge des Dramas
- Schüler untersuchen die Rezeptionsgeschichte und Aktualität des Werkes
- Schüler bewerten unterschiedliche literaturwissenschaftliche Interpretationen des Dramas
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Schriftliches Ausdrücken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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