Ganzes Werk • scolix • von Bettina Rinderle

FRESCH in der Sek: Lernende mit LRS kreativ fördern

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema FRESCH-Strategien für Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) in der Sekundarstufe. Das Material bietet vier einfache Strategien mit passenden Übungen und enthält ein E-Book.

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Einheiten

Lernziele

Schüler können Wörter durch Silbenschwingen korrekt schreiben
Schüler wenden die Strategie des Verlängerns zur Rechtschreibung an
Schüler nutzen das Ableiten zur Bestimmung korrekter Schreibweisen
Schüler trainieren systematisch Merkwörter und automatisieren deren Schreibweise
Schüler entwickeln Selbstvertrauen und Motivation beim Umgang mit Rechtschreibung