Ganzes Werk • MedienLB
Fremde Arten unter uns
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt invasive Arten in der Umwelt und zeigt anhand zahlreicher Beispiele (Flamingos, Himalaya-Balsam, Waschbären, Zebramuschelm, Japanischer Staudenknöterich), wie Tier- und Pflanzenarten durch menschliche Aktivitäten weltweit verbreitet werden und ihre neuen Lebensräume beeinflussen. Das Material vermittelt Wissen über die Unterscheidung zwischen invasiven Arten und anderen eingeführten Organismen sowie deren ökologische Auswirkungen.
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Biologie
8.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können invasive Arten definieren und von anderen eingeführten Organismen unterscheiden
- Schüler erklären Ausbreitungsmechanismen invasiver Arten und die Rolle des Menschen dabei
- Schüler analysieren die ökologischen Auswirkungen invasiver Arten auf native Ökosysteme
- Schüler bewerten die Folgen der globalen Verbreitung von Tier- und Pflanzenarten für die Biodiversität
- Schüler können Neobiota definieren und von heimischen Arten unterscheiden
- Schüler erklären Ausbreitungsmechanismen fremder Arten
- Schüler analysieren ökologische Folgen von Neobiota auf Ökosysteme
- Schüler bewerten Maßnahmen zum Schutz heimischer Arten und zur Kontrolle invasiver Arten
- Schüler können invasive Arten und ihre Auswirkungen auf Ökosysteme erklären
- Schüler analysieren die Verbreitungsmechanismen fremder Arten in neuen Lebensräumen
- Schüler bewerten die ökologischen Folgen von invasiven Arten
- Schüler können das Konzept von Neobiota und invasiven Arten erklären
- Schüler analysieren die Auswirkungen neuer Arten auf Ökosysteme
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Leseverstehen
- Kritisches Denken
- Daten analysieren
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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