Ganzes Werk • Raabe • von Joachim Junker
Freie Improvisation
Diese Unterrichtseinheit zur freien Improvisation im Musikunterricht umfasst 12 Stunden und vermittelt grundlegende musikalische Erfahrungen durch praktisches Gestalten. Die Materialien enthalten Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Improvisationsaufgaben, Analysen von Werken der Nachkriegsavantgarde (Cage, Evangelisti, Berio, Scelsi, Varèse, Feldman, Stockhausen, Boulez) sowie Einsätze von Musik-Apps zur Klangerzeugung und -exploration.
Gefunden, was du brauchst?
Musik
8.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende musikalische Erfahrungen durch freie Improvisation sammeln
- Schüler erkunden musikalische Parameter wie Zeit, Klang, Klangfarbe, Dynamik und Raum eigenständig
- Schüler entwickeln musikalische Strukturen und setzen diese mit Instrumenten und digitalen Endgeräten um
- Schüler analysieren Werke der Nachkriegsavantgarde und nutzen diese als Anregungen für eigene Improvisationen
Geförderte Kompetenzen
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Interpretation
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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