Ganzes Werk • Friedrich
Fragen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Physik" (Heft 182, Mai 2021) behandelt das Thema "Fragen" als zentrales Element des Physikunterrichts. Das Heft enthält einen Basisartikel zur Theorie von Fragen im Unterricht, mehrere Unterrichtspraxis-Beiträge mit konkreten Beispielen zur Entwicklung und zum Einsatz von Leitfragen in verschiedenen Domänen der Physik (Magnetismus, Optik, Elektrizitätslehre, Mechanik, Thermodynamik, Radioaktivität), sowie Anregungen für forschendes Lernen mit Mysteries.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
14 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Bewertung und Reflexion
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Freiarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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